Программа обучения детей плаванию в детском саду


Программа обучения детей плаванию в детском саду


Программа обучения детей плаванию в детском саду

Одно из важнейших значений массового обучения плаванию детей дошкольного возраста — это залог безопасности на воде, осознанного безопасного поведения, а значит уменьшение несчастных случаев, потому что именно большой процент погибших на воде это дети. Формы и режим занятий. Организация обучения детей плаванию в детском саду необходимо осуществлять в комплексе со всеми многообразными формами физкультурно - оздоровительной работы. Допустимо проводить оценку и по мере решения каждой конкретной задачи обучения. Ведущая цель программы — создание благоприятных условий для оздоровления, закаливания, и обеспечения всестороннего развития психических и физических качеств в соответствии с возрастными индивидуальными особенностями дошкольников. Согласованный Програмаа работы мышц плаваниию органов дыхания, горизонтальное положение тела способствуют равномерной циркуляции крови, улучшают вентиляцию легких, закрепляют навыки глубокого и ритмичного дыхания, содействуют Программа обучения детей плаванию в детском саду и укреплению костной ткани. Результативность деятельности детей, посещающих бассейн, отслеживается с помощью тестирования, проводимого в конце года в мае. Химический состав и строение связочного аппарата и межпозвоночных дисков обусловливают его высокую эластичность и подвижность. Способами определения результативности реализации данной программы Программа обучения детей плаванию в детском саду тестирование сформированности навыков плавания, которое проводится 3 раза в год сентябрь, декабрь, май в виде контрольных упражнений. Основы правильного поведения на воде на открытых водоемах, использование схем, моделей, картинок, знаков, просмотр видеофильма.


Программа обучения детей плаванию в детском саду

Результативность деятельности детей, посещающих бассейн, отслеживается с помощью тестирования, проводимого в конце года в мае. В начале года в октябре оценка плавательной подготовленности проводится в виде наблюдения. Допустимо проводить чаду и по мере решения каждой конкретной задачи обучения. Данная Программа адресована инструкторам по плаванию, работающим в ДОУ, предназначена для детей 3 — 7 лет.

Возрастные особенности детей лет………………………………………. Организация и санитарно-гигиенические условия проведения НОД. В настоящее время увеличивается рост числа детей с различными отклонениями в состоянии здоровья. При этом все более актуальным становится поиск новых способов укрепления психологического здоровья детей, стимуляции физического развития, закаливания организма, повышения его устойчивости к различным заболеваниям.

В этом контексте, важное значение имеет раннее обучение детей плаванию. Купание, плавание, игры и развлечения на воде благотворно воздействуют на все системы организма. Согласованный Программа обучения детей плаванию в детском саду работы мышц и органов дыхания, горизонтальное положение тела способствуют равномерной циркуляции крови, улучшают вентиляцию легких, закрепляют навыки глубокого и ритмичного дыхания, содействуют росту и укреплению костной ткани. При плавании подъемная сила воды снижает давление на скелет в целом и прежде Программа обучения детей плаванию в детском саду на позвоночник.

В то же время активное движение ног в воде в безопорном положении укрепляет стопы ребенка и предупреждает развитие плоскостопия. Плавание оказывает благотворное действие на нервную систему, крепче становится сон, улучшается аппетит, повышается общий тонус организма. Развивать двигательные умения и навыки: Учить правилам поведения на воде: Продолжать развивать физические качества: Данная Программа адресована инструкторам по плаванию, работающим в ДОУ. Между костями черепа еще сохраняются хрящевые зоны, так как продолжается формирование головного мозга.

Активно развивается позвоночник ребенка. Химический состав и строение связочного аппарата детй межпозвоночных дисков обусловливают его высокую эластичность и подвижность. Формирование скелета у детей тесно связано с развитием мышечной системы. Мускулатура ребенка так же, как и его скелет, несовершенна.

В основном идет развитие длинных мышц. От их состояния зависит уровень быстроты движений и гибкости у ребенка. Усиление сердечной деятельности у ребенка происходит за счет увеличения частоты сердечных сокращений. Небольшой объем сердца, малая величина выброса крови в единицу времени не позволяют детскому организму увеличить потребление кислорода, однако Прогрмама мышца ребенка обильно снабжается кровью за счет широких просветов сосудов и быстрого кровообращения. Горизонтальное расположение ребер и слабое развитие дыхательной мускулатуры обуславливают частое и неглубокое дыхание. Ритм его у детей неустойчив и легко нарушается. К тому же поверхностное дыхание ведет к плааванию воздуха в легких ребенка.

Это сопровождается сложной перестройкой мозговых микро функциональных отношений, что свидетельствует о готовности мозговых структур к осуществлению психической деятельности и выполнению упражнений, относительно сложных по координации движений. В их поведении появляются осознанные нравственные мотивы. Впервые ребенок Проргамма осознавать себя как личность.

Дети начинают придавать большое значение оценкам, которые дают их поведению взрослые и сверстники; начинают выбирать среди товарищей образцы для подражания и сравнения. В этом возрасте складывается самооценка. Произвольность поведения выражается не только во внешних действиях, но и во внутренних процессах — восприятии, внимании, мышлении, воображении. Поднимаются на новую ступень умственные возможности детей: Развивается образное мышление и начинает формироваться логическое. Успешность обучения дошкольников практическим навыкам плавания и степень его оздоровительного влияния зависят от того, насколько четко и правильно соблюдаются все основные требования к его организации, обеспечиваются меры безопасности, выполняются необходимые санитарно - гигиенические правила.

Организация обучения детей плаванию в детском саду необходимо осуществлять в комплексе Программа обучения детей плаванию в детском саду всеми многообразными формами физкультурно - оздоровительной работы. Сочетание непосредственно образовательной деятельности в бассейне с рациональным режимом деятельности и отдыха детей может дать положительный результат в укреплении их здоровья и закаливания организма. Обязательно учитывается время приема пищи. Дети занимаются плаванием в плавках, в резиновых шапочках и, по необходимости, в плавательных очках. Также детям необходимо мыло, мочалки и полотенца, которые хранятся и обрабатываются в прачечной ДОУ.

Помещение бассейна Программа обучения детей плаванию в детском саду проветривать через 30—40 минут в течение 5—7 минут. Два раза в день проводить сквозное проветривание. В помещении бассейна должна работать вентиляция. Оформление зала и бассейна должно соответствовать не только гигиеническим, но и эстетическим требованиям. Санитарные нормы температурного режима в бассейне, параметры набора воды в каждой возрастной группе: Передвижения в воде по дну бассейна изученными ранее способами в сочетании с движениями рук.

Плавание на груди с попеременными движениями ног и движениями рук по типу облегченных и спортивных способов плавания. Плавание на спине с попеременными движениями ног и движениями рук по типу облегченных и спортивных способов плавания. Попеременные движения лежа на груди и спине в опорных положениях в сочетании с дыханием по типу кроля. Попеременные движения ног в плавании на груди и спине без опоры в сочетании с дыханием по Программа обучения детей плаванию в детском саду кроля. Плавание за счет лбучения ногами на груди и спине, сауд сочетании с дыханием способом кроль. Физическая культура - дошкольникам:


Программа обучения детей плаванию в детском саду


Данная адаптированная программа составлена на основе программы Е.К. Вороновой «Программа обучения плавания в детском саду», входит в. Рабочая программа по обучению дошкольников плаванию ДОУ № 6 имеет в соответствии с «Программой обучения детей плаванию в детском саду». Рабочая программа «Капитошка» по обучению детей лет плаванию . Организация обучения детей плаванию в детском саду необходимо. Детсво: Программа развития и воспитания детей в детском саду / В.И. Логинова, Воронова Е.К. Программа обучения плаванию в детском саду. «Обучение плаванию в детском саду» Цели и задачи обучения плаванию детей дошкольного возраста. Методика обучения.